CONTRIBUIÇÕES IMORTAIS: "Escolhendo um patrimônio: Esporte Clube Siderúrgica, para o qual se educar", texto de Graziela Armelao Jácome Rosa

ESCOLHENDO UM PATRIMÔNIO: ESPORTE CLUBE SIDERÚRGICA, PARA O QUAL SE EDUCAR

GRAZIELA ARMELAO JÁCOME ROSA

Membro-fundador da Academia de Ciências e Letras de Sabará
Cadeira 11. Patrono: Gilberto Madeira Peixoto

Ao mirar de perto alguns conceitos como educação patrimonial, tem-se duas ideias. Se de um lado vê-se a educação, conceito por vezes arduamente debatido, mas com algo ainda a ser dito, mira-se de outro lado o conceito de patrimônio, questão ainda nova e às vezes ausente na pauta de discussões. Contudo, o que tem isso de relevante nesse estado das coisas? É que, fosse o Esporte Clube Siderúrgica um patrimônio, seria ele objeto da educação patrimonial?

Vamos ao nascimento: no caso específico de Sabará, no ano de 1930, precisamente no 31 de maio, surge um ícone, grande representativo da cidade, algo lídimo, genuíno, um time suficientemente forte para ter sido, por exemplo, Bicampeão Mineiro nos anos de 1937 e de 1964! Um Esquadrão do Aço, composto por bravos pés, chutes certeiros – conta a história – e uma vontade de levar a ‘Serra Resplandecente’, o Sabarabuçu, ao delírio entre uma bola e outra, entre um ‘gôlo’ e outro... diriam os patrícios portugueses!

A fim de tratar dessa gigante Tartaruga, que o totem está a sustentar, é preciso, ainda, discutir algumas heranças culturais. Assim se faz: se os indivíduos são herdeiros da coletividade de sua cultura, carregando consigo os traços dela; e, se os mesmos poderão marcar a partir disso suas façanhas na sociedade, conclui-se que reconhecer o passado cultural, e esportivo nesse caso, garantir-se-á um bom equilíbrio de identidade cultural! Precisamente feito de digitais não somente de mãos, mas também de pés, exatamente 10 dedos! Duas peanhas completas!

Foram tempos de crescimentos os vividos por esse time, tempos de amadurecimento que acumularam histórias e experiências desfrutadas em grupo, em time, em torcidas! Não será necessário deter-se em passado longínquo, pois há experiências ainda vividas por aqueles que não se intimidaram em não esquecer o passado e continuar a simplesmente serem: torcedores, admiradores, zeladores e inclusive nostálgicos relatores dos bons tempos, tempos nos quais o esporte pôde ser um bom recurso de reeducação, ahh, a tal educação!

Falando nela, se a mesma for tomada a fim de se enxergar a qualidade artística, histórica e por que não científica de um bom futebol a interagir com um determinado ambiente, testemunhar-se-á a cultura de um grupo humano, e isso é contar história! Se o sentido mineiro desse futebol não existe somente na temática e sim no espírito mineiro, então estudar, pesquisar a fim de tocar e sensibilizar os sabarenses diante daquilo que se manifestou como uma alínea capitular da arte cultural e esportiva, é algo de suma importância! Todavia, não é dizendo que o Siderúrgica é importante porque é ‘antigo’. É educar de maneira patrimonial as crianças para que elas olhem para esse bem esportivo da cidade e o possam valorizar. Ora, somos, como já lembrado, herdeiros de vastas manifestações, e precisamos lembrar que tudo isso é produto histórico de uma longa evolução.

Visitar a história de um time é um átimo no qual é possível captar fatos escondidos e que são capazes de construir uma alusão tangível na cronologia de um pretérito achanado, destruído. Isso por si somente é convite para levarmos as crianças e seus olhos até onde esse Siderúrgica esteve e foi! O caminho, a metodologia para tal definição de critérios, é ‘para casa’ atualmente percorrido por pesquisadores em patrimônio em todo o mundo, é preocupação de todos na Ciência. Se antigamente os anciãos faziam o traditio nas pequenas aldeias, comunidades, contando as histórias e vivências, e, se hoje parecem os vínculos estarem quebrados em relação a essa transmissão, caberá aos atores do patrimônio trazerem a discussão à tona e auxiliarem na vinculação das raízes perdidas.

Por fim, sem mirar o final, diante da longeva tartaruga, nonagenária, que confeccionou tantas histórias a serem revisitadas, faz-se o profundo convite de que seja dado a ela a chance sonhada de quem deixou de fazer um gol ou ‘gôlo’ em seus 90 anos! E leia-se o que não pude calar: Senti-me no prazer e não na quase obrigação de como ‘acadêmica sabarense de Ciências e Letras’ escrever algumas palavras breves e que alcançassem as nove décadas da ‘Academia Sabarense’, pois essa era a forma como a história futebolística da agremiação bicolor era conhecida.

ab

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